Para terminar

Las redes sociales en la investigación

Hoy en día cualquier red social puede ser objeto de investigación o se puede utilizar para investigar. Más allá de las últimas corrientes cuantitativas como el Big Data o el Data Science, que permiten desarrollar metodologías como el análisis de sentimientos que se aprovechan de todo el flujo de datos que se crea en las redes sociales, estas pueden aprovecharse ya no solo como muestra, sino como un medio para localizar el objeto de estudio, los activos disponibles o incluso se pueden utilizar como espacio de trabajo.

En el estudio que estoy realizando este segundo ejemplo del empleo de las redes sociales es especialmente interesante, ya que uno de los objetivos es el de localizar los proyectos de creación artística y cultural que se están desarrollando en los territorios rurales y crear un diagnóstico de la situación a partir de metodologías participativas. Ante este caso, las redes sociales son especialmente útiles para localizar los proyectos, poder contactar con ellos y crear grupos de trabajo y foros de discusión sin necesidad de emplear un espacio físico. Esto supone un ahorro de costes y un valor diferencial muy importante, ya que permite que participe cualquier persona o entidad interesada.

Las redes sociales específicas son otro elemento a tener en cuenta, ya que mantienen al investigador al día de las últimas publicaciones disponibles en su ámbito y le pueden servir de “filtro”, además de que vienen muy bien como currículum público.

Sin embargo, hay que tener en cuenta el tiempo que hay que dedicar a las mismas para que no luzcan desactualizadas, lo cual puede jugar en contra del investigador. Tiempo muchas veces del cual no se dispone, o simplemente se prefiere dedicar a otras tareas igual de provechosas.

Entorno Personal de Aprendizaje

Este blog forma parte del trabajo que nos han pedido en el Módulo VI de la Formación Transversal de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos. Dentro de este trabajo, teníamos que incluir en esta entrada obligatoria un pantallazo de nuestro Symbaloo. Aquí el mío:

Aprovecho además para dejaros el enlace a mi Researchgate y un pantallazo de mi cuenta de Hootsuite, que también formaban parte de esta última tarea:

Acerca del curso

En general el curso me ha parecido bastante interesante, concretamente lo relativo a los perfiles de investigador ya que hoy en día es prácticamente obligatorio disponer de ellos.

Sin embargo, creo que habría que hacer una revisión a los contenidos del curso 

Se que es necesario conocer herramientas como Drive, pero creo que hoy en día ya son conocidas por la inmensa mayoría de los investigadores que realizan el curso y ese tiempo podía dedicarse a dar a conocer otras técnicas interesantes para la divulgación científica, como pueden ser cómo crear píldoras informativas o cómo diseñar contenido atractivo para redes sociales como Instagram, que al final son los contenidos que más interés van a generar y que más posibilidades tienen de generar impacto en la población general.